Der lebendige Tag

Am Dienstag ist da zuerst die Wolle. Etwas Neues beginnt jetzt: Ein Kissen. Wir sind heute fünf Kinder statt acht. Je zwei Kinder arbeiten an einem Kissen.

Hier entsteht etwas Achteckiges.

 

Die ollen Pantoffeln sollen auch noch fertig werden.

 

 

Bastian näht später im Unterricht in der Klasse an ihnen weiter. Er lässt nicht locker. Vorher hatte er schon zwei Schulstunden lang den Rand benäht.

Freiarbeit. Peter zeigt Selena, wie die Figuren beim Schachspiel laufen. Er kennt alles genau, denn er spielt öfter Schach mit seiner Schwester und seinem Bruder.

 Kerstin beginnt mit Ali zusammen den nächsten Text an der Druckerei. Bewundernswert, wie geduldig er die Lettern setzt und wie genau. Sonst ist er so hippelig und nervös, jetzt erscheint er über ganz lange Zeit wie die Ruhe selbst, ganz versunken in die Tätigkeit.

Oha, Lucy hat die beiden, noch nicht aufgefressenen Goldfische mitgebracht. 

Was machen wir jetzt? Beratung, dann:

Wird erst einmal mit großer Begeisterung --- GEFISCHT!

Marie schaut von weitem mit großen Augen zu....Wer würde nicht gern Fische mit dem Kescher fangen?

Yay! Alle Black Mollies sind umgesetzt.

 Sie dürfen für's erste im großen Aquarium unterschlüpfen.

Teilwasserwechsel. Wie geht das nochmal mit dem Absaugschlauch, dass das Wasser in den Eimer unten abläuft???

Marie wird dazugebeten, es braucht ein paar Versuche, und dann: "Ich hab's", schreit Selena. 

Die Mädchen füllen mit frischem Wasser auf, setzen die Filterpumpe wieder hinein, nehmen den Heizstab heraus und dann:

 Zwei Winzlinge im 54-Liter-Aquarium!

 Welch ein Glück haben die gehabt, dass Lucy dabei war, als....reden wir nicht weiter davon! "Wie sollen sie heißen, Lucy?" "Lucy und Marie." 

Willkommen, Lucy und Marie!!!

Marie und Scherii haben die Schreibfedern und Federhalter im Regal entdeckt und probieren sie aus. Hinten sitzt Lucy am Computer und schaut sich Bildergalerien mit Aquarienfischen an. Daneben liegt ihr Mobiltelefon (ausnahmsweise!), auf dem sind die Bilder der Fische, die sie jetzt zu Hause hat, gespeichert. Einen hat sie gefunden: Es ist ein Yellow-Buntbarsch! Er gehört zu den Warmwasserfischen, die Lucy mit ihrer Familie zusammen gerettet und ihnen ein Warmwasseraquarium eingerichtet hat.

Jetzt der Text. Heute war wieder unser lebendiger, weil Besuchstag. Sevda war da und las erst in der Bücherei ganz intensiv und lange mit Marie. Marie hatte ganz große Lust drauf, das konnte man bemerken. Später las Sevda mit Hans und Messi, die zwei gute Leser sind und schon lange darauf gewartet hatten, auch einmal "dran" zu sein. Als Messi später wegging, bedankte er sich ganz artig bei Sevda und strahlte richtig dabei....

Kerstin hatte sich die Druckerei wieder einmal "ans Bein gebunden" und arbeitete mit Mesut und Ali an zwei neuen Texten.

Und wir? Wir korrigierten gemeinsam die Mathearbeit. So mit Korrekturfarbe. Jeder die Arbeit eines Anderen, aber gemeinsam. Nach einiger Zeit: "Wollen wir jetzt Pause machen?" Vielstimmig: "NAAIIN!" Als es zur Pause klingelte, wachten einige förmlich aus ihrem Arbeitsfieber auf und sagten: "Was? Jetzt schon??" So kurzweilig kann die Korrektur einer Klassenarbeit sein.

Herzlichen Dank an unsere freiwilligen Besucherinnen, an Kerstin und an Sevda!!! Mit Euch wird aus einem gewöhnlichen Dienstag ein sehr lebendiger Tag!  <3  <3